彩虹雙語兒園每一個教室外面都按照座位號給小朋友安裝了小柜子,小柜子是用來給小朋友們放書包,換洗的服,鞋子,水杯等的。
每天放學了,小朋友都要自己把小柜子里的東西收拾起來帶回家。
有和時月坐一起,他們兩人的柜子也挨在一起。
在收拾自己的品時,有發現大佬作很快又整齊的收拾完畢自己的書包等隨品后,走到了時通的邊站定,卻被時通手推了一把。
大佬被推了個趔趄,迅速扶到了柜子才不至于摔倒。
站穩后,他就站在時通旁邊,靜靜地看著他胡的把東西往書包里塞,等他裝完,他又一次手。
這次,時通手狠狠的打了他一下,并大聲道:“你走開,不要你給我背書包。”
說完,他就背起書包往場跑去,大佬只好噠噠跟在后面追。
這兩個堂兄弟相的形,周圍許多小朋友以及老師們都注意到了,但他們都只是略微看了一下,就繼續做自己的事,連表都沒變過。
有忍不住眉心微蹙。
因為放學而心飛揚的小朋友們一個個飛奔著往外走,有背著書包不不慢的跟在他們后面,目卻不自覺跟隨大佬快速走遠的小影。
心里也不免細微泛起酸的緒:
“大佬不管今后是如何的強大,現在卻還是個被同學孤立,被堂哥帶頭欺負的小可憐啊。”
很快見到了謝海棠從校門口進來的影。
于此同時,謝海棠前面一個穿著素雅,皮白皙,材清瘦,長相漂亮卻帶點苦相的年輕人走到了時家兄弟邊。
第一時間取下了時通的書包并對大佬說:“月,你今天怎麼沒有給哥哥背書包呢?”
“我不要他我的東西。”時通。
“怎麼了,月惹你生氣了嗎?”人俯下和時通說話,一臉的張。
“你自己問他。”時通瞪了一眼時月,朝外面跑去。
時通一跑,人本來是準備接下大佬的書包的,這下也顧不得了。
被留在原地的大佬,靜靜地看了一下他們,也跟著往外面跑去。
多年不緒的寧有,憤怒了。
謝海棠走到小外甥邊,順著的視線看去。
“那是你同學嗎?”
“我同桌。”
“哇,那個小男生是有有寶貝兒的同桌啊,你們今天相的怎麼樣?”
“好的。”
因為生氣,有同學說話聲音不如平時糯,小音有點沉沉的。
心思細膩的謝海棠立即發覺了這其中的變化。
“好的,怎麼舅媽見你還是有點不高興呢?”
“我不高興不是因為學校的事。”
“那是什麼呢,可以和我說說嗎?”
“我很不高興有些家長不問緣由就責備小朋友。”
“你們班上有同學被家長不問緣由責備了?”謝海棠挑眉。
“是啊。”
“那位同學確實可憐的。”謝海棠溫道,“但,那是別人家里的相方式。”
他人無權過問。
有自然懂得大舅媽的言外之意。
“我知道的。”
可是想到上輩子大佬來到工作室時那副病膏肓的樣子,再看看他如今小時候的這幅模樣,著實難以視而不見。
弗伊德說:“本我所在,自我相依。”
理解一個人的年也就得到了理解這個人的關鍵線索。
見過二三十年后的大佬,再見到如今三四歲的時月。
有終于能明白為何這個人后來會活那副病膏肓的模樣。
他實屬久病不愈,從很久前開始,從兒期開始。
……
開學的第六周周三下午,中一班是一節手工課。
王老師站在臺前給同學們講解:
“折星星呢,需要五張大小相等的正方形彩紙,將它的兩組對角分別對折,兩組對邊再分別對折,沿著折痕,將它三角形,兩邊向著中間折痕翻折,翻到背面也是同樣的方法……好了,剩下的四張正方形的紙呢,也用同樣的方法折起來,我們再將它兩兩折在一起,最后末端也是一樣,兩兩相在一起,同學們看清楚了嗎?”
同學們瞪著圓溜溜的眼睛,有的說看清楚了,有的說沒看清楚。
王老師耐心好,又詳細的給同學們折了一個角做示范。
“這一次,同學們學會了嗎?”
“不會”
“會……”
“有的同學說會了,有的同學說不會,那不會的同學告訴老師,哪里不會呢?”
“不知道。”同學們嘻嘻哈哈的笑。
“今天這個折星星呢,是有一點點難的,但是老師相信聰明的同學們只要耐心一點,多學幾遍,就一定可以折好的對吧?”
“對。”
“好,那我們準備開始折星星了,你們也可以和周圍的同學相互探討哦,折的好的同學,今天會收到老師給你們準備的禮哦。”
聽到有禮,同學們就更開心了。
助教老師把需要分發給同學們的工,一一擺在了同學們的面前。
先拿到工的同學們很快就熱熱鬧鬧的起手來,坐在最后排的有和時月是最后拿到工的。
有的記憶力不錯,又有著人的思維,很快記住了全部的步驟,拿到助教老師給的工,就專心的折起星星來。
等把一顆星星折好后,不經意抬頭,發現了大佬在瞄自己……手里的星星。
如今還是個孩子呢,有忍不住嘆道。
被同桌看到自己在看,時月有一點點張,但他忍不住又想去看手里的星星。
太好看了。
“你想要這個星星嗎?”有輕聲的問。
小孩沒說話,但眼底有一閃而過。
“把手給我。”
小孩慢慢的把小拳拳到了同桌的面前,朝緩緩打開手掌。
有也不急,等小孩徹底把手掌攤開,輕輕的把折好的五彩星星放在了他的手心里。
“愿小月也做顆星星,有棱有角,還會發。”
說的很小聲,也無所謂小孩聽不聽的懂,只是一個小小的祝愿而已。
卻沒想到在把第二顆星星快折好的時候,會聽到這輩子小孩子和說的第一句話。
“像星星一樣發嗎?”
小孩的聲音的,小小聲,意外的口齒很清晰。
有聽了,忍不住朝他出一個大大的笑,心里也有點。
一個多月了,這個一直沉默的小孩終于和說話了,仿佛松柏的枝椏攀附著夜,謹慎刺探著墻外的微。1314
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